Metodologia Ativa no Ensino de Mineração de Dados

Resumo

A disciplina de Mineração de Dados do curso de Sistema de Informação da Universidade de Pernambuco, Campus Caruaru possui uma abordagem teórica e prática, no entanto, muitos alunos adotam uma postura passiva em relação ao ensino. A fim de tornar o aluno como protagonista de seu aprendizado, a metodologia ativa foi utilizada para engajá-los, sendo aplicado o método de Aprendizado Baseado em Problema (ABP) por meio da escrita de um artigo. Este artigo apresenta a metodologia utilizada para monitoria da disciplina, tendo como foco o engajamento do monitor e dos alunos matriculados.